1970'erne

Hvad er den pædagogiske opgave igennem 70’erne

Kvinder vil have flere rettigheder og mere frihed og det får de, dvs de kommer ud i erhvervet og får ligestilling i erhvervet der bliver mere fokus på børnene som individ frem for børnene som en samlet flok, børn får flere rettigheder og kommer mere i fokus

Hvordan forandrer den sig

Børnene skal have mere medbestemmelse og selvstændighed. I forhold til før hvor man bestemte at manden skal tjene penge og kvinde går hjemme, og det var det man opdragede sine børn til at kunne.

 Hvilke værdier er dominerende

Igennem 70’erne kommer der mange flere uddannelser til pædagoger. kvindernes kommer ud i erhvervet istedet for kun 

at være hjemme magt forhold mellem kvinder og mænd ændres oprør imod autoriteter hippier og børnemagt på christiania brn bliver for alvor taget højtideligt også i medier der er fokus på børnenes liv og kultur de kæmper for børnenes rettigheder de kæmper for kvinders rettigheder anton marenko går meget op i at bofælleskaberne og kollektiverne skal være opdragelsesanstalter, dog skal der stadig være en del autoritet Paulo friere han mener at man skal fylde barnet med viden, og det er den borgerlige pædagogs opgave man skal fokusere på at barnet er et individ før fik man den viden man følte var relevant for det enkelte individ(f. eks. at manden arbejder og kvinden er hjemme) men han mener nu at man selv skal skabe sin identitet. der kommer mere medbestemmelse og børnene skal selv være styrende væsner der skal lægges vægt på at de får lov til fri leg, de skal skabe, være kreativ osv. der skal sikres ligestilling mellem mænd og kvinder i erhvervet 

70’erne får man svært ved at udfylde alle pladserne, fordi der lige er blevet fyret 4000 pædagoger og folk har mistet troen på at de kan få job.

1970 - kommer den første pædagog uddannelse,

1971 - man bestemmer at man ikke må udvælge pædagoger udelukkende ud fra deres overbevisning

1971 - 4000 kvalificeret ansøgere til pædagoguddannelses afvises for mangle af plads på studiet. demonstration slut 

1972 - 3035 daginstitutioner kommunerne har økonomisk magt over daginstitutionerne, pædagogerne er kommet ind over en overenskomst hvor de før var reglement lønnet. der var rigtigt pædagogikker og man kunne vælge den pædagog man manglede ud fra pædagogikkerne. 

1973 bortfalder kravet om at man har været været i erhveret inden man starter på uddannelse. 

1973 - dansk børnehaveråd, dansk børnepleje og forening af fritidspædagoger bliver til BUPL (børne og ungdomspædagogernes, landsorganisation.) 

1976 - bistand træder i kraft og daginstitutionsområdet bliver overladt til kommunerne 1976 - personaleordninger bliver skåret ned på med 4000 medarbejdere 

1977 - pædagogerne bliver regulær lønarbejder i stedet tjenestemænd

Jack og Anne